教育是一种修行——信息与计算机学院优秀教师叶龙访谈
叶龙，我校信息与计算机学院一位优秀的青年教师。2003年上半年参加了由共青团上海市委组织的赴老挝的国际志愿者服务，并出色的完成任务，荣获上海市优秀青年志愿者称号。2008年凭借出色的教学能力获得上海商学院教学竞赛二等奖，校先进个人，科研优秀个人。在不久前的上海商学院教师基本功大赛又凭借过硬的教学功底和杰出的教学方式荣获上海商学院教师基本功大赛特等奖。
独特的教学经验：贴近生活
教师基本功大赛过后，许多人不仅记住了叶龙，更是记住了他关于“黄浦江猪耳朵芯片技术”的诙谐类比。而对于叶龙的学生来说，这样轻松诙谐却又紧紧契合生活的“课堂小点心”已经成为他们课堂上不可或缺的一部分了。“我比较喜欢拿大家习以为常的事物举例，这样的课堂才不会枯燥。”
这种关注力不只运用在课堂上，在他的研究课题中，叶龙也常常将目光聚集到一些离校园生活十分近的事物，其中关于校园门禁和图书馆管理他就做了详尽的调查，并完成了两篇十分出色的论文。对于叶龙来说，这样贴近生活的关注不仅仅是他对于教学技巧的思考更是他对生活、对学习的一种态度。
提及学习，叶龙显得有些严肃，“现在有很多同学不知道自己专业的概念，也不知道将来会做怎样的工作，对未来的迷茫直接导致了现在的懈怠。其实我们商学院的学生在社会中想要取胜一定要靠能力。”面对同学在学业上的松懈，叶龙积极主动的和同学们互动交流，他希望每一个同学能够做到“吾日三省吾身”。“想想自己每一天的收获，读书是需要持久的过程，只要付出总有一天会有回报。”
跨国志愿，一次意志的淬炼
2003年，叶龙曾到老挝做国际志愿者服务工作，对于那段经历叶龙感触良多：“做志愿者，一定要做好吃苦的准备，而这也是现代人最最需要的一种品质。在志愿者服务中，你会遇到很多的困难，要想克服它就要准备好足够的勇气和决心，这也是对志愿者的一种磨练和培养。”在做国际志愿者的服务中，叶龙接触过很恶劣的环境，吃过很多苦，但是他也坦言在这个过程中他很快乐，不但开阔了眼界，认识了许多朋友，做事也成熟多了，志愿者的经历是他人生中华彩的一章。
对于我校的“七彩青年”参与的各类志愿者活动，叶龙表示了极大的肯定和支持。志愿活动是大学生了解社会融入社会的一个良好开端，他认为大学生多做做这样的志愿活动有益于历练自己，也能更进一步的去了解这个社会。“我们决不能怀着功利心去做志愿者，虽然做这样一份工作几乎没有什么报酬，但实际上我们的经验与成长却是对我们最好的回报。” 作为一个青年教师，叶龙不论对于教学还是生活都有着很高的热情，他敢于尝试又乐于接受磨练。他说：“或许昨天的放纵会让你流泪，但是今天的负责会给你带来更大的收益。”
身系教育，心系学生
在与记者交谈时，叶龙很少提及自己，嘴边挂着的一直都是学生，学校。他说做老师一共有三个职能，一是教知识，二是教技能，三是用自己的经历帮助学生少走弯路。除了在课堂上，私下里叶龙十分愿意和同学们交流。叶龙十分健谈，很多学生在他面前都会吐露自己的真心话。他说：“其实现在大学拉远了老师和学生们的距离，很多老师都非常渴望学生们能主动找他们交流。”
对于教育，叶龙更是有自己的理解。“教育是个良心工作、是一种修行，更是一门艺术。”他虽然年轻，但是对待教育却一点也不马虎。在备课时，他总是努力的将课本上的知识转化为更易懂，更贴近生活的实例，只为让同学们更好的融会贯通。对于他的学生，他希望同学
们明白“不要做专业的过客，学好专业技能很重要，只有了解它，喜欢它、将来才能最好的从事它。读书非易事，需要持久的毅力。要做一个有信仰的人。”
正如叶龙所讲——教育是一门修行，相信他会在这样一条载满桃李的路上越走越远，越走越高！